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教师教学水平评估办法(试行)

来源:未知 作者:admin 编辑:区委党校信息中心 点击数: 发布时间:2015-11-25 15:14

  为深入贯彻落实《党校工作条例》,切实加强党校教学科研人才队伍建设,进一步规范教学过程管理,提高课堂教学质量,打造一支政治强、业务精、作风正的高素质教师队伍,推进教学科研实践化进程,提升我校教育培训工作质量,特制定办法。
  一、评估对象和范围
  本单位在编在职的从事党校理论教学工作的专业技术人员。
  二、评估内容和标准
  教师教学水平评估涉及能力素质、教学任务、教学效果、教学管理等四个方面,10项内容。
  (一)能力素质(10分)
  1.政治素养(5分):具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,忠诚于马克思主义,热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治纪律,始终同党中央保持一致;学风严谨,品德高尚,为人师表。
  2.业务能力(5分):马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业知识丰富,勇于理论创新,具有探索、研究重大理论和现实问题的能力;注重调查研究,善于总结实践经验、理论联系实际,掌握现代干部教育方法,具有胜任党校教学工作的能力。
  (二)教学任务(45分)
  1.教学专题(30分):落实《教学专题任务分解制度》,每年备受教学专题6个以上,开发新专题2个以上。认真备课,积极参加集体备课、说课、评课活动。服从工作安排,认真完成教学工作,年授课课时达到一定数量。
  2.理论宣讲(10分):积极参加理论宣讲下基层活动,深入机关、学校、乡镇、村社、街道、社区开展理论宣讲。 
  3.公开教学(5分):根据工作安排,积极承担校内外公开课教学任务,并收到良好效果。
  (三)教学效果(35分)
  1.课堂教学(15分):课堂教学理论阐述概念准确,观点鲜明,理论联系实际,重点难点突出,内容充实精炼,层次分明,逻辑性强。
  2.教学方法(10分):能熟练运用现代化教学手段开展教学活动,多媒体课件使用率达到100%。教法灵活,深入浅出,注重运用启发式、研讨式、案例式等教学方法。
  3.学员评价(10分):在学校组织开展的教学质量测评活动中,学员评价满意度高,教学效果明显,受到学员好评。
  (四)教学管理(10分)
  1.课堂管理(5分):严谨治学、举止文明、精神饱满、仪表整洁、尊重学员、课堂教学组织合理。
  2.班级管理(5分):根据工作安排,积极承担培训班班主任工作,并按《培训工作流程》要求,做好培训班管理、考核各项工作。
  三、评估方式和方法
  1.教师教学水平评估采取定量评价和定性评价相结合的方式进行。成立教学评估小组,评估小组根据各项目评估标准划档评估。
  2.评估成绩总分为100分,评估得分为各项目得分之和。
  3.每个考核项目划分为A、B、C、D四个等次,各等次系数依次为1.0,0.9,0.8,0.7。各项目评估得分=权重分值×等次系数。
  四、评估结果和使用
  1.教学评估每年举行一次,根据定量评价和定性评价情况,对教学人员给予优秀、良好、合格、不合格评价等次。
  2.评估结果作为校内教师教学业绩考核、职称晋升、岗位聘任、绩效考核的重要依据。

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